O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID é uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC), que visa proporcionar aos discentes uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas. O Programa concede bolsas para participantes de projetos de iniciação à docência, desenvolvidos por instituições de educação superior (IES) em parceria com as redes de ensino. A parceria com a Faculdade Municipal de Palhoça3 se deu por meio de submissão ao edital, no qual tivemos a rica oportunidade de sermos contemplados em 2018. Assim, no período que compreendeu entre agosto de 2018 à março de 2020, o Curso de Pedagogia contou com 24 bolsas de estudos para seus discentes. Como escolas públicas parceiras de Ensino Fundamental - anos iniciais, tivemos o Grupo Escolar Terezinha E. Martins, a Escola Básica Frei Damião e a Escola Claudete Maria Domingos. As duas primeiras são municipais e a última estadual. Cabe dizer que o apoio da Secretaria de Educação de Palhoça - SC foi imprescindível, pois otimizou a gestão das professoras supervisoras para que essas pudessem participar do cronograma de atividades estipulado pelo Programa. O projeto submetido ao PIBID optou por se orientar pelo eixo temático Diversidade e Inclusão. Para sua concretização foram realizados planejamentos, confecção de relatórios e artigos, formação docente, entre outros. As bolsistas foram encorajadas a participarem de eventos e compartilharem suas pesquisas, análises e observações nos mais diferentes espaços no seu período de realização. Cabe salientar que o objetivo geral do Projeto Institucional foi constituir um espaço educativo intercultural e inclusivo entre IES e comunidade escolar.
O presente dossiê reúne artigos frutos dos relatos de experiências das alunas do curso de pedagogia bolsistas do PIBID, sob a coordenação da professora Juliane Odinino. Tais temáticas encontram-se vinculadas à questão da diversidade e da do desafio da inclusão.
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